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Goethe-Gymnasium Berlin-Wilmersdorf

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Startseite » Alle Posts von  N. Trenz anschauen (Seite 5)

Autor: N. Trenz

Citizen-Science-Projekt mit dem Museum für Naturkunde Berlin

Gepostet am4. Dezember 202229. Dezember 2022AutorN. Trenz

Unsere Schule nimmt dieses Jahr als Partnerschule am naturkundlichen Bildungsprogramm „Gemeinsam für Bestäuber” des Museums für Naturkunde Berlin (MfN) teil. Weiterlesen …

KategorienNaturwissenschaften, Projekte, SchullebenTagsInsektenhotels, Naturkundemuseum

Bundesfinale Young Economic Summit

Gepostet am25. September 202215. Juni 2024AutorN. Trenz

Das Yes!-Teams des Goethe-Gymnasiums hat am Bundesfinale des Young Economic Summits in Hamburg teilgenommen. Weiterlesen …

KategorienProjekte, WettbewerbeTagsWettbewerbe

6k-United!

Gepostet am27. Juni 20223. März 2024AutorN. Trenz

Unter dem Motto „Wer, wenn nicht wir“ fand am 26. Juni 2022 wieder ein 6k-United-Konzert in Berlin statt – und wir waren dabei! Weiterlesen …

KategorienExkursionen, MusikTagsChor

Projektfahrt nach Amsterdam, Den Haag und Rotterdam

Gepostet am26. Juni 202230. August 2022AutorN. Trenz

Im Juni 2022 fand eine Projektfahrt mit Schüler*innen der 10. Klassen nach Holland statt. Weiterlesen …

KategorienFahrten, Gesellschaftswissenschaften

Sieg im Regionalfinale

Gepostet am18. Juni 202215. Juni 2024AutorN. Trenz

Ein Team aus Schüler*innen der 10. Klassen hat am 9. Juni 2022 das Regionalfinale Deutschland Ost des Young Economic Summit Wissenschaftswettbewerb 2022 gewonnen und sich damit für das Finale qualifiziert.  Weiterlesen …

KategorienGesellschaftswissenschaften, Projekte, WettbewerbeTagsYoung Economic Summit

Singen für den Frieden

Gepostet am4. Mai 20224. Mai 2022AutorN. Trenz

Die Schüler*innen des Goethe-Gymnasiums trafen sich am 06. April 2022, um mit John Lennons „Imagine“ ein musikalisches Zeichen für Frieden in der Welt zu setzen. Weiterlesen …

KategorienSchülerschaft, SchullebenTagsUkraine

Stoßlüften vs. Dauerlüften

Gepostet am22. April 202221. Mai 2022AutorN. Trenz

Insbesondere am Anfang der Corona-Pandemie war die Frage des richtigen Lüftens nicht nur im Schulhaus von großer Bedeutung. Weiterlesen …

KategorienBiologie, Naturwissenschaften, SchullebenTagsCorona, Corona-Pandemie

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