{"id":14380,"date":"2026-06-04T19:51:00","date_gmt":"2026-06-04T17:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/?p=14380"},"modified":"2026-10-04T21:14:27","modified_gmt":"2026-10-04T19:14:27","slug":"zwischen-politik-und-gestaltung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/2026\/06\/04\/zwischen-politik-und-gestaltung\/","title":{"rendered":"Zwischen Politik und Gestaltung"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exkursion des LK Bildende Kunst zum Bauhaus in Dessau<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das ikonische Zitat \u201cKunst und Technik \u2013 eine neue Einheit\u201d (Walter Gropius, 1923) umschreibt den Umbruch der Architektur des 20. Jahrhunderts und formt bis heute den Grundsatz des Bauhauses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um diese Architektur der Moderne nicht nur im Theorieunterricht zu besprechen, machte sich unser Kunst-Leistungskurs unter der Leitung von Frau Daxenberger am 13. Mai 2026 auf den Weg nach Dessau, um das ber\u00fchmte Bauhaus-Geb\u00e4ude und die Meisterh\u00e4user zu besichtigen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vor Ort wurden wir von Liam herumgef\u00fchrt, einem Experten, wenn es um das Bauhaus und die Architektur des 20. Jahrhunderts geht. Er zeigte uns den Komplex von einer v\u00f6llig neuen Seite, stellte uns verschiedene Grunds\u00e4tze vor und beantwortete unsere Fragen. Wie uns Liam verdeutlichte, markiert das Bauhaus weit mehr als nur einen Baustil, es steht f\u00fcr einen<br>gesellschaftlichen und politischen Umbruch, gepr\u00e4gt von stetigem Wandel und Ortswechseln<br>inmitten einer der turbulentesten Phasen der deutschen Geschichte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nach den d\u00fcsteren Erfahrungen des Ersten Weltkriegs strebten die Menschen nach Transparenz, Offenheit und einem \u201eneuen Denken\u201c. Das Bauhaus lieferte die architektonische Antwort auf dieses Verlangen. Dies zeigt sich unter anderem in der offenen Raumaufteilung, welche die starren, hierarchischen Strukturen der Vergangenheit umwarf. Ebenso wurden pure Materialien wie<br>Beton, Glas und Stahl unverf\u00e4lscht und ohne dekorativen Prunk eingesetzt. Auch die Farben und Formen folgten konsequent dem Grundsatz \u201eForm folgt Funktion\u201c.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-scaled.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\" noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"14385\" src=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14385\" srcset=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-225x300.jpeg 225w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-1536x2048.jpeg 1536w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-03-scaled.jpeg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Bauhaus-Fassaden<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-scaled.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\" noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"14384\" src=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14384\" srcset=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-768x1025.jpeg 768w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-225x300.jpeg 225w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-1151x1536.jpeg 1151w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-1535x2048.jpeg 1535w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-04-scaled.jpeg 1919w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Bauhaus-Modell<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-scaled.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\" noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"14383\" src=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14383\" srcset=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-225x300.jpeg 225w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-1536x2048.jpeg 1536w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-05-scaled.jpeg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Bauhaus-Fenster<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Details im Bauhaus<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jedes Detail im Bauhaus besitzt eine klare Intention. Beispielsweise sind die riesigen <strong>Glasfronten<\/strong> keineswegs nur f\u00fcr die Belichtung wichtig, sondern tragen eine tiefe Symbolik in sich: Die Charakteristik des Glases spiegelt das<br>Streben nach Demokratisierung und einer transparenten Gesellschaft wider, die sich aktiv gegen den Krieg und f\u00fcr den Menschen aussprach. Architektur wurde hier zum Werkzeug, um eine neue, bessere Gesellschaft zu bauen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Unsere F\u00fchrung begann in der schlichten aber dennoch beeindruckenden <strong>Eingangshalle<\/strong>, die weit mehr ist als nur ein funktionaler Durchgangsraum. Durch eine pr\u00e4zise Durchplanung der Elemente wird der Besucher hier unbewusst gelenkt. Beim Betreten f\u00e4llt der Blick sofort auf ein riesiges Fenster, das den Raum mit Licht flutet und zudem die oben erw\u00e4hnte Symbolik tr\u00e4gt. Zudem weist<br>der sorgsam gew\u00e4hlte Boden dem Eintretenden intuitiv den Weg, w\u00e4hrend die Lampen einen quasi direkt in die Aula leiten. Trotz dieser starken Wirkung sind die Elemente keineswegs aufdringlich; durch ihre minimalistischen Formen und Farben fallen sie erst bei genauerer Betrachtung ins Auge.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die <strong>Aula<\/strong> spiegelt politischen und gestalterischen Motive perfekt wider. Durch den bewussten Verzicht auf Logen und Podeste existiert hier jeder auf Augenh\u00f6he, und die B\u00fchne bildet den eigentlichen Mittelpunkt anstelle des Publikums. Die Sitzreihen bestehen jeweils aus einem einzigen 20 Meter langen grauen Stoffband, was die Funktionalit\u00e4t und den Minimalismus<br>untermauert. Auch die Fenster der Aula sind ein Paradebeispiel f\u00fcr neue, praktische Konzepte. Durch innovative Mechanismen lassen sich mehrere Fenster sehr einfach mit nur einem Handgriff \u00f6ffnen und schlie\u00dfen. Diese industriellen Vorrichtungen sind im gesamten Geb\u00e4ude wiederzufinden, doch hier in der Aula durften wir sie sogar selbst ausprobieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Direkt hinter der Aula befindet sich die <strong>Mensa<\/strong>, die durch eine verschiebbare T\u00fcrfront von der B\u00fchne abgetrennt ist. Sie besitzt hohe Decken, gro\u00dfe Fenster und einen Schwarz-Wei\u00df-Kontrast wodurch der Raum sehr sauber und gro\u00df wirkt. Die <strong>Studentenheime<\/strong> bilden dazu einen farbenfrohen Gegenpol, da jedes Stockwerk in einer eigenen Farbe gestaltet ist.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das <strong>B\u00fcro von Walter Gropius<\/strong> befindet sich auf der Br\u00fccke zwischen den zwei Haupttrakten des Bauhauses und ist mit beiden Seiten des Geb\u00e4udes durch je eine T\u00fcr verbunden. Das B\u00fcro ist de einzige Raum, der noch mit dem markant riechenden Triolin-Boden ausgelegt ist. Der Raum selbst ist so aufgebaut, dass der Schreibtisch im Mittelpunkt steht. Auch hier werden Licht, Farbe sowie eine offene, aber durchdachte Raumaufteilung genutzt, um den Besucher unbewusst zu lenken. Das Regal links neben dem Schreibtisch dient gleichzeitig als Vitrine, Sichtschutz und Raumtrenner \u2013 ein weiteres funktionales Element, das kunstvoll in den Raum integriert wurde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selbst auf dem Weg zu den verschiedenen R\u00e4umen des Bauhauses st\u00f6\u00dft man in den <strong>Flure<\/strong>n auf faszinierende Details. So sind auch die Treppen mehr als nur eine funktionale Verbindung von Stockwerken. An den W\u00e4nden h\u00e4ngen Heizungen auf Kopfh\u00f6he wie Kunstwerke und greifen so das Konzept der Verbindung von Kunst und Funktion auf. Zudem fungieren die Treppen als Orte der sozialen Interaktion. Sogar Kunstwerke wie das Bild \u201cBauhaustreppe\u201d von Oskar Schlemmer greifen diese auf. Auch das durchdachte Farbsystem hilft bei der Orientierung und zieht sich durch das gesamte Geb\u00e4ude: W\u00e4hrend die \u00f6ffentlichen Bereiche in hellen, blassen Farben gestaltet sind, spielen private Zonen wie die Wohnbereiche oder die Mensa mit starken Kontrasten und kr\u00e4ftigeren Farben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass das Bauhaus-Hauptgeb\u00e4ude die bauliche Manifestation eines Umbruchs ist. Jedes architektonische Detail, von den funktionalen Fenster-Mechanisme \u00fcber die Farben bis hin zu den Treppen, bricht alte Muster und Regeln und stellt den Menschen sowie die Gemeinschaft in den Mittelpunkt. Gropius schuf hier einen Ort, an dem Kunst und<br>Technik zu einer untrennbaren Einheit verschmelzen k\u00f6nnen. Doch auch im privaten, abseits von den Werkst\u00e4tten und dem Hauptgeb\u00e4ude, findet man das Konzept des Bauhauses ebenso wieder.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Die Meisterh\u00e4user<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Somit war unser n\u00e4chster Stopp bei den Meisterh\u00e4usern:<br>Das waren im Prinzip Musterh\u00e4user f\u00fcr das Wohnen der Zukunft. Sie sollten zeigen, wie man modern, praktisch und<br>trotzdem bezahlbar leben kann. Eingezogen sind dort die Lehrer des Bauhauses, die man damals \u201eMeister\u201c nannte.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-scaled.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\" noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1365\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-1365x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14381\" srcset=\"https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-1365x1024.jpeg 1365w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Bauhaus-2026-07-2048x1536.jpeg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1365px) 100vw, 1365px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Meisterh\u00e4user<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Als erstes haben wir uns das Doppelhaus von <strong>Wassily Kandinsky und Paul Klee<\/strong> angeguckt. Von au\u00dfen sieht es aus wie mehrere wei\u00dfe W\u00fcrfel, die ineinandergeschoben wurden. Das Innere von Kandinskys Haus war eine \u00dcberraschung. Da er am Bauhaus Form- und Farbenlehre unterrichtet hat, hat er seine eigenen Wohnr\u00e4ume als Experiment genutzt. Die W\u00e4nde waren \u00fcberhaupt nicht steril wei\u00df, sondern total bunt: ein Mix aus Rosa, hellem Gelb und Gold.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein besonderes Highlight in Kandinskys Haus, war die K\u00fcche. Sie ist ein Paradebeispiel f\u00fcr die damalige Rationalisierung<br>der Hausarbeit und nimmt die Prinzipien der ber\u00fchmten \u201eFrankfurter K\u00fcche\u201c auf. Alles ist auf Effizienz ausgelegt. Auf Bildern konnten wir die kurzen Wege zwischen Herd, Sp\u00fcle und Vorratsschrank sehen, die fast wirkten wie eine industrielle Anordnung im Haushalt. Es war interessant zu sehen, wie der Anspruch an Funktionalit\u00e4t selbst beim Alltag einer K\u00fcche nicht endete.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dann gingen wir zum <strong>Direktorenhaus von Walter Gropius<\/strong>, das das einzige Einzelhaus war und meiner Meinung zeigt, dass er ein bisschen egozentrisch war. Dieses markante Einzelhaus am Anfang der Siedlung existiert in seiner urspr\u00fcnglichen Substanz nicht mehr. Es wurde im Zweiten Weltkrieg bei einem Luftangriff fast vollst\u00e4ndig zerst\u00f6rt, nur noch der Sockel war erhalten. Kurzeitig stand dort ein normales Haus auf dem originalen Sockel. Es war zun\u00e4chst unklar, was mit diesem Grundst\u00fcck passieren sollte: Die einen wollten das Haus exakt so wieder aufbauen, wie es fr\u00fcher war. Andere meinten, das sei geschummelt und man<br>d\u00fcrfe das Bauhaus nicht einfach kopieren, weil das Bauhaus ja immer nach vorne geschaut hat, und man wollte etwas aus heutiger Sicht Revolution\u00e4res bauen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am Ende hat man sich f\u00fcr einen Kompromiss vom Berliner Architekturb\u00fcro Bruno Fioretti Marquez entschieden, den man \u201eunscharfe Replik\u201c nennt. Als wir davor standen, war das zun\u00e4chst ein komisches Gef\u00fchl. Das Haus hatte zwar wieder genau die gleiche Form und Gr\u00f6\u00dfe wie das Original von Gropius, aber es fehlen fast alle Details. Es gibt keine sichtbaren Fensterrahmen oder T\u00fcrgriffe, alles schlie\u00dft flach mit der Wand ab. Die Fenster sind matte Glasscheiben, die keinen Einblick gew\u00e4hren und die dazu dienen, dem Haus innen eine Museumsbeleutung zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das ganze Geb\u00e4ude wirkt dadurch wie eine riesige, minimalistische Skulptur aus hellem Beton und grauem Mattglas. Man sieht sofort, wie das Haus mal aussah, aber man merkt eben auch direkt, dass es nicht mehr das echte, alte Haus ist. Der Guide meinte, dass man sich daf\u00fcr entschieden hat, denn, wenn wir an etwas denken, das l\u00e4nger vorbei ist, haben wir das nicht mehr genau vor<br>Augen. Unsere Erinnerung ist oft vage, wir erinnern uns an die ungef\u00e4hre Form und die Gr\u00f6\u00dfe, aber nicht an jedes einzelnes Detail. Genau das zeigt das Haus: Es ist wie eine Erinnerung aus Beton. Man erkennt die Form von Gropius&#8216; Haus sofort wieder, aber die Details sind verschwommen. Anfangs stand ich dieser Idee eher kritisch gegen\u00fcber aber jetzt im Nachhinein denke ich, dass das eigentlich eine gelungene Installation ist.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><em>Text: Marieke Blecke und Ole Meyer-Heubach, Q2, LK (Schuljahr 2025\/26) Kunst<br>Fotos: Frau Daxenberger (Schuljahr 2025\/26)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das ikonische Zitat \u201cKunst und Technik \u2013 eine neue Einheit\u201d (Walter Gropius, 1923) umschreibt den Umbruch der Architektur des 20. Jahrhunderts und formt bis heute den Grundsatz des Bauhauses.<\/p>\n<p>Um diese Architektur der Moderne nicht nur im Theorieunterricht zu besprechen, machte sich unser Kunst-Leistungskurs unter der Leitung von Frau Daxenberger am 13. 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